Детские книги читаются здесь на иврите, как они и написаны.

המפגש השביעי

הבנקאי שהנגיש את המשנה לכולם

תורה ומלאכה ומפתח המשנה בכיס

איור המפגש השביעי

כרטיס מסע

לאן?
תל אביב
מתי?
ה׳תשט״ו (1955) · ראשית המדינה
את מי נפגוש?
הרב פנחס קהתי
מילות המפתח
הביאור המשולב · קונטרס בכיס · תורה ומלאכה

הפלגה אל עיר החול הזהובה

רכבות מהירות לא נסעו שם, ואניות מפרש לא עגנו בנמל. שאלתי פקח את עיניו ומצא את עצמו עומד בלב עיר עברית צעירה, שוקקת ומלאת חיים, תחת שמים כחולים ובהירים של ימי קיץ חמים. זה היה העולם המודרני, המאה העשרים, בתוך העיר תל אביב של שנות החמישים. אך במקום להגיע אל היכל אבן עתיק, אל מערה חשוכה או אל חצר אבירים, שאלתי גילה שהוא והמגיד עומדים מחוץ לבניין מודרני בעל חלונות זכוכית גדולים, שעליו היה תלוי שלט: "בנק הפועל המזרחי".

"מגיד!" קרא שאלתי בתמיהה, מביט בחליפות המהודרות של האנשים הנכנסים ויוצאים מן השער. "מדוע הגענו לכאן? האם אנו עומדים ללמוד על מטבעות זהב וכסף? האם הבנק הוא בית המדרש החדש שלנו?"

המגיד חייך חיוך רחב וליטף את זקנו הלבן. "פסע אחרי, שאלתי שלי," אמר. "הקדושה אינה מסתתרת רק בין כתלים עתיקים. לפעמים היא מתגוררת דווקא במקומות של חול, ומשתמשת בכלים של דייקנות וסדר כדי לפתוח שערים נעולים לעם כולו".

הם פסעו פנימה. בתוך הבנק הרועש מקרקוש מטבעות ודפדוף שטרות, מאחורי דלפק עץ כבד, ישב איש צנוע בעל עיניים טובות ומשקפיים עגולים, לראשו כיפה שחורה קטנה, והוא כותב מספרים בספר חשבונות ענקי בכתב יד מעוצב מושלם ומדויק. זה היה רבי פנחס קהתי (ששמו המקורי היה פנחס הכטמן).

ציור מקורי: שאלתי והמגיד ברחוב העיר
שאלתי והמגיד ברחוב העיר — ציור מקורי של המאייר הצעיר

הטעות של הפרוטה האחת... והשכל המתמטי

פתאום, רבי פנחס עצר את כתיבתו. הוא הסיר את משקפיו, שפשף את מצחו והחל לעבור שוב ושוב על טורי המספרים הארוכים. נראה היה שהוא מוטרד מאוד.

"סלח לי, אדוני," פנה אליו שאלתי בסקרנות, רוכן מעל הדלפק. "האם חסר לך כסף רב בחשבון?"

רבי פנחס הביט בילד וחייך ברוך. "לא, ילד חביב," ענה. "חסרה לי רק פרוטה אחת בודדת במאזן החשבונות של כל הבנק".

"פרוטה אחת?!" תמה שאלתי וצחק. "מדוע לבזבז שעות עבור פרוטה אחת? הרי זה כמעט כלום! אני יכול לתת לך פרוטה מכיסי!"

"תודה לך, שאלתי," אמר פנחס בענווה. "אך אין זה עניין של כסף. אם יש טעות של פרוטה אחת בספרים, זאת אומרת שמשהו עשיתי במשך היום שאני לא זוכר. בסדר ובחשבונאות, בדיוק כמו בחיים ובלימוד, כל פרט קטן - ואפילו הקטן ביותר - חייב להיות צלול, מדויק ומונח במקומו הנכון".

המגיד הניח יד על כתפו של שאלתי. "הקשב היטב, שאלתי," לחש. "הדייקנות הזאת, היכולת לפענח 'פלונטרים' סבוכים ולנקות טעויות קטנות, הפכו בידיו לכלים. אבל המנוע האמיתי של המהפכה הגדולה שעשה לא היה השכל המתמטי — הוא היה הלב: האהבה לתורה, והדאגה לכל נער עובד שהתורה תהיה גם שלו."

סודם של הנערים העובדים

בשעות אחר הצהריים, כאשר דלתות הבנק נסגרו, ליוו שאלתי והמגיד את רבי פנחס אל דירתו הצפופה והצנועה ברחוב אחד העם. שם, בסלון קטן ומלא בספרים, פנחס התיישב לצד שולחן הכתיבה שלו.

"ספר לנו, רבי פנחס," ביקש המגיד בכבוד. "מה הניע אותך, פקיד בנק פשוט, לצאת למסע כה כביר ולכתוב ביאור חדש לכל שישה סדרי משנה?"

עיניו של פנחס התמלאו בדאגה עמוקה. "עבדתי הרבה עם בני הנוער בתנועת 'בני עקיבא'. בשנות הארבעים, נערים דתיים רבים נאלצו לעזוב את ספסל הלימודים כבר בגיל חמש-עשרה כדי לעבוד במלאכה ולסייע בפרנסת משפחתם. כאשר הם חזרו בערב לבתיהם, עייפים ורצוצים מעמל יומם, המשנה והתלמוד היו עבורם כמו חומות סגורות. השפה הארמית הקשה, הסגנון התמציתי והמילים המקצרות מנעו מהם ללמוד. התורה שבעל פה, שהיא הלב שלנו, הפכה להיות נחלתם של עילויים בלבד בישיבות הגדולות".

"האם לא היו ספרים שיכלו לעזור להם?" שאל שאלתי.

"פניתי לגדולי התורה בבקשה שיכתבו פירוש פשוט ומתאים לנערים," ענה פנחס בעצב. "אך הביאורים שהם כתבו היו עדיין למדניים מדי. אז אשתי היקרה, רחל, הביטה בי ואמרה מילים ששינו את חיי: 'אם אתה יודע כל כך טוב מה אתה מחפש - כתוב ביאור בעצמך!'"

הקונטרס בכיס והבחינה הלילית

רבי פנחס הראה לשאלתי קונטרס (חוברת) קטנה, דקה וצבעונית. "זה סוד החינוך שלנו," הסביר. "במקום לתת להם כרך עבה ומפחיד, חלקנו את החומר לחוברות קטנות וקלות לנשיאה. בכל שבוע נשלח למנויים קונטרס ובו בדיוק ארבע-עשרה משניות - שתי משניות לכל יום! הנער העובד יכול לשאת את הקונטרס בכיסו, לשלוף אותו בנסיעה באוטובוס או בעמידה בתור, וללמוד תורה ברצון ובעונג".

שאלתי פתח את החוברת והתפלא: "מגיד, תראה! המילים של המשנה מודפסות כאן באותיות כהות ומודגשות, ומילי ההסבר שזורות בתוכן באופן רציף! אין צורך לקפוץ עם העיניים למטה ולמעלה. זה נקרא כמו סיפור אחד שלם וזורם!"

"נכון מאוד, שאלתי," הנהן פנחס בסיפוק. "זהו הביאור המשולב. והנה עוד חידוש: בסוף כל משנה אנו כותבים בקיצור את ההלכה הפסוקה כפי שנפסקה על ידי הרמב״ם והשולחן ערוך! כך הלומד מבין שהמשנה העתיקה קשורה ישירות למעשה היום-יומי שלו".

"והכל נכתב בדירה הקטנה הזאת?" שאל שאלתי בהערצה.

"בוודאי!" צחק פנחס. "זהו מבצע ארגוני משפחתי שלם! בנותי היקרות מעתיקות את הדפים במכונת כתיבה, וכולנו יחד מדביקים בולים ושולחים את שקי הדואר למנויים. וכדי להיות בטוחים שהדברים מוסברים באופן הפשוט והבהיר ביותר, אני נוהג לעיתים להעיר את בנותי באמצע הלילה ולהקריא להן משנה מבוארת. אם הן מבינות את ההסבר מיד - אני יודע שהפירוש מוכן וראוי להדפסה! אם לא, אני מתקן ומזקק שוב ושוב".

הנפש המנגנת של הבנקאי

שאלתי הביט בשולחן וראה שם פנקס קטן ובו מילים הכתובות בראשי מילים בלבד. "מה זה?" שאל.

"זה הפנקס האישי שלי," גילה לו פנחס בחיוך. "באמצעותו אני משנן את כל שישה סדרי משנה בעל פה, כדי לוודא שהביאור שלי זורם וטבעי בפי. אך דע לך, שאלתי, שהשכל המתמטי והדייקנות החשבונית אינם כל האדם. בלי נשמה ובלי שירה, גם התורה עלולה להישאר קרה ויבשה".

רבי פנחס קם ממקומו, ניגש אל פינת החדר, והחל לנגן בקלידי הפסנתר הישן שעמד שם. קול נגינה מתוק ומרעיד לבבות מילא את הסלון הקטן. היה זה הניגון המפורסם שלו - "צמאה נפשי לאלהים לאל חי", ניגון חסידי עמוק ומלא בכיסופים שהלחין כמתנה מיוחדת לחתונת בתו.

שאלתי עצם את עיניו. הוא שמע בתוך הצלילים את הלהט החסידי היוקד של פנחס, שמע את הזעקה של הנשמה המבקשת קרבה, וראה בעיני רוחו כיצד השכל המתמטי הקר והלב הנשמתי החם מתחברים להרמוניה יפהפייה אחת של אישיות שלמה.

"'צמאה נפשי לאלוקים, לאל חי'," אמר המגיד חרש. "שמעת, שאלתי? זה כל הסוד. הבנקאי הדייקן הזה היה צמא לקדוש ברוך הוא כמו אדם צמא למים. הוא לא כתב פירוש כדי שיאמרו עליו שהוא חכם — הוא כתב כדי שכל ילד יוכל ללמוד, לשמור ולעשות."

נר שישי של חנוכה

המגיד הביט בשאלתי ואמר בקול נמוך ומרגש: "רבי פנחס נפטר בכ״ט בכסלו תשל״ז, בליל נר שישי של חנוכה, כשהוא בן שישים ושש שנים בלבד. המספר 'שש' ליווה אותו עד רגעיו האחרונים: הוא השלים את ביאור ששת סדרי המשנה, נפטר בגיל שישים ושש, והסתלק מן העולם מיד לאחר שהדליק את הנר השישי!"

"הוא השאיר לנו את המפתח לבית המדרש," קרא שאלתי בהתרגשות. "הוא הוכיח שגדולה בתורה אינה מחייבת התנתקות מן העולם! פקיד בנק פשוט וענו יכול לכתוב את הפירוש הנפלא ביותר, שיתקבל באהבה גם על ידי המקובל הגדול הבבא סאלי וגם על ידי הילדים בבית הספר".

"צעדנו לאורך שלשלת הדורות, שאלתי שלי," סיכם המגיד, מניף את שרביט העץ שלו אל על. "ראינו מסע, מפגשים, מחלוקות ומהפכות — ושבעה מפתחות מונחים עכשיו בכיסך. אבל עוד לא ענינו על השאלה שאיתה יצאנו לדרך. בוא, יש עוד שער אחד."

המפתח השביעי: ללמוד וללמד

חכמה שאוהבים — רוצים לתת לאחרים. מי שלומד תורה ביראת שמים רוצה שגם חברו ילמד.

"לִלְמֹד וּלְלַמֵּד, לִשְׁמֹר וְלַעֲשׂוֹת וּלְקַיֵּם אֶת כָּל דִּבְרֵי תַלְמוּד תּוֹרָתֶךָ בְּאַהֲבָה"

(ברכת "אהבה רבה")

משחק ומשימה אחרי המפגש השביעי

  1. משחק "החיפוש אחר הפרוטה": החביאו פרט קטן מאוד בחדר (כמו מטבע של עשר אגורות או מהדק נייר). בקשו מהילד למצוא אותו. הסבירו לו כי החיפוש הדק והקפדני מלמד אותנו את חשיבותו של כל פרט ופרט בעולם החשבון המדויק ובעולם המשנה של קהתי!
  2. משימת "הקונטרס בכיס שלי": תנו לילד דף נייר פשוט ובקשו ממנו לקפל אותו לארבע, כך שיראה כמו חוברת זעירה. בקשו ממנו לבחור כלל משפחתי, חוק או עצה חכמה (למשל, "לקבל אורחים בסבר פנים יפות"). על הילד לכתוב את הכלל באמצע החוברת, ולשלב בתוכו מילות ביאור והסבר בשפה פשוטה משלו ("הביאור המשולב")! שימו את הקונטרס בכיס המעיל שלו כדי שיזכור אותו תמיד!